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时间:2020-08-15 19:29:04作者:包森 浏览量:53392

      次,第一次完全跟上别人的路子,专业和学校都是一样的。笔试没有过国家线,就没有机会参加复试了。第二次考试,选了本省最好的大学,专业也会重新选过的,相当于全部都是全新的。而我在考试那天,连时间都弄错了,那第二天的考试也就没想要去参加了。第三次我又重新选了学校和专业,准备了半年的时间,终于如愿考上了一所在职研究生。月,通过学校招聘会,作为国际经济与贸易专业的我面试上了佛山一家教育机构。在这个机构里,我任职的是数学老师。面对的学生小到只是小学一年级,大到高中一年级。虽然年级差别比较大,但基本上都是应付过来。很多知识点是自己边学边教的,所以那时的教学压力还是比较大。因为自己的教学方式更偏向于小学,所以后来我就主要带的是小学生。从一对一到一对多,再后来的小班,学生和家长都反馈得不错,自己也在乐在其中。 考察由学校统一组织实施,根据岗位条件要求采取多种方式进行,侧重思想政治表现、道德品质以及业务能力和工作实绩等方面情况,并对应聘人员是否符合规定的岗位条件、提供相关信息材料是否真实准确等进行复审。考察要实事求是,全面、客观、公正地评价被考察对象,并写出书面考察意见。的比例确定进入体检范围人选。体检在县级以上综合性医院进行。体检费用由应聘人员承担。体检标准和项目参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及 学院资格审查小组具体负责各专业应聘人员的资格审查工作。按照招聘公告的具体要求,对应聘人员的基本条件进行审查。未通过简历筛选者,不再另行通知。参加笔试人员名单会在学院网站及组织人事处网站进行公布。(二)公开招聘工作实行回避制度。参加招聘工作人员和面试考官在招聘过程中,涉及与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的或者其他可能影响招聘公正的,应当主动回避。(四)招聘工作要做到信息公开、过程公开、结果公开,接受社会及有关部门的监督;招聘工作接受学院纪委全程监督,对举报和申诉进行查处。 5、人文社科类优秀博士引进过程中,论文认定所依据的期刊目录除《2020版宁波大学主要学术期刊目录》外,新增《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》(最新版)。其中,《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》中的"顶尖期刊"和"权威期刊"对应《宁波大学高层次人才引进与聘任实施办法》(宁大政﹝2018﹞24号)所指的"权威期刊",《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》中的"核心期刊"对应《宁波大学高层次人才引进与聘任实施办法》(宁大政﹝2018﹞24号)所指的"二级核心期刊"。 2.教育学、心理学、思政教育、管理学、艺术、英语、体育教育及计算机相关专业,硕士研究生毕业;硕士研究生,中共党员,新闻传播、中文等相关专业背景,熟练掌握office等计算机办公软件,文字表达能力强,擅长摄影摄像、图片处理。5、优先享受国内外考察、学习,参加学术(专业)研讨会、业务培训)。1、发送个人简历至指定邮箱(简历内容需完整描述教育经历、工作经历和近五年的科研项目、论文、论著等业绩成果,附近期1寸彩照),简历以附件形式发送。 

      教育评价具有重要的导向作用。从根本上讲,全国教育大会提出要坚决破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾”,旨在针对以往教育评价的工具主义、效率主义和功利主义倾向。《深化新时代教育评价改革总体方案》中“四个评价”的提出,既是基于结果的教育评价,评价目的在于判别教育目标的实现程度。诸如学生的考试分数、教师的论文数量、一所学校参与高考学生的分数与录取人数等。“结果评价”可以在一定程度上反映学生学习、教师与学生的教学质量,也因其在实践过程中易于操作、便于比较而备受推崇,从而形成“唯分数”“唯升学”“唯论文”的局面。但是,单纯的结果评价会诱导对“结果”的片面追求,如教学过程中的基于标准答案的重复训练,而常常忽视了思维培养;又如教师考核和专业技术晋升过程中强调论文及论文数量,诱导教师轻教学重科研、重论文数量轻论文质量。笔者理解“破五唯”不是不要结果评价,而是要“改进”结果评价,使这个“结果”能够全面真实地反映学生、教师、学校的真实状态——作为教育评价的“结果”;在当前重“量”的结果评价盛行的情况下,强调“结果”的“质”,探索由“量”的评价向“质”的评价的转变,是改进结果评价需要突破的关键。 马克思主义中国化专业方向1名;思想政治教育专业1名;中共党员(预备党员);本硕专业一致或相近。(一)具有中华人民共和国国籍;遵守国家法律和法规;具有良好的品行和职业道德;具有招聘岗位所需的专业知识和工作能力;身体健康,能承担正常工作;(二)学历年龄要求:博士研究生年龄一般不大于40周岁(1980年1月1日后出生);硕士研究生年龄一般不大于35周岁(1985年1月1日后出生);曾受过各类刑事处罚的、曾被开除公职的人员;涉嫌违法犯罪正在接受调查或尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员;“5%人才储备编制”、“特岗教师”,已签订服务协议未满服务期的;法律法规规定其他不得聘用为事业单位工作人员情形的; 建所以来,共承担国家级、省部级科研项目380余项,获国家科技进步奖4项,省部级科技进步奖50余项。其中,研究所研制的海洋资料浮标系统的技术水平处于国内领先地位,2009年获得“国家自主创新产品”证书,目前我国在位业务化运行的10米大型海洋资料浮标系统均由我所研制、建造并提供技术保障,为我国海洋科学研究和勘测调查事业发挥了重要作用。 河南省焦作市,与省会郑州毗邻,交通便利,乘坐高铁可直达北京、上海、广州、深圳、武汉等城市。焦作历史文化厚重,自然山水秀美,为学校发展提供了良好的人文社会环境。个本科专业,涵盖工、理、管、经、法、文、教、艺、医九大学科门类,具有博士、硕士、学士三级学位授予权。学校面向全国招生,全日制在校生、配偶为普通高等教育全日制硕士研究生,具有硕士研究生学历和学位,夫妻两地分居(配偶在焦作市内无固定正式工作),可申请按照人事代理方式计划安置到学校工作;配偶不符合上述学历要求,夫妻两地分居的,可申请按照外聘合同制形式安置到学校工作; (一)坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵守国家宪法和法律。具有较高的思想政治觉悟,思想道德素质好;(三)学历和专业要求:硕士研究生学历、硕士学位。图书情报与档案管理、工商管理、旅游管理、计算机科学与技术、影视文艺理论与创作专业。能熟练运用各类办公软件及操作办公自动化设备,并具有良好的沟通协调和文字处理能力; 

      学校坚持人才为本、学术为魂,在波澜壮阔的办学历程中,人文荟萃,名师云集。胡适、钱钟书、徐志摩、叶圣陶等大师在此传道讲学;谢霖、陈豹隐、汤象龙、许廷星、刘诗白等著名经济学家于此授业解惑。1994年成立经贸外语系并招收“英语专业(经贸英语方向)”本科生。2001年,经贸外语系和原汉语教研室合并成立语言文化学院。2007年原语言文化学院的汉语专业师生整体转入人文学院,学院更名为西南财经大学经贸外语学院。学院下设英语专业系、商务英语系、大学外语系、研究生教学中心、MTI教学中心主任和实践教学中心等6个教学系(中心),全球化与翻译研究中心、商务英语与跨文化研究中心、季风亚洲语言文化研究中心、中国话语研究中心、财经语料库研究中心、比较文学及文化研究中心和学术英语写作研究中心等7个研究中心。 2.报名方式:报名采取网络报名的方式进行。下载并准确填写《广安市2020年“小平故里英才计划”引进急需紧缺专业人才报名登记表》(附件),将填好的《报名登记表》、扫描后的相关报名材料(含本人有效身份证、毕业证、学位证、相关专业技术职务资格证及重要科技成果或学术成果证明材料)打包后,以电子文档形式发送至邮箱(此次引才工作面试由市委组织部监督指导,广安职业技术学院组织实施,专家面试组对报考人员组织现场面试,考察其综合素质和专业能力。面试者须在面试时当场如实提交相关证明材料原件(本人有效身份证、毕业证书、学位证书、相关专业技术职务资格证书及重要科技成果或学术成果证明材料、原单位同意报考的证明材料),具有公务员或参照公务员法管理身份的还须提供相应的证明材料。 中国科学院院士、中国工程院院士、“长江学者”特聘教授、“万人计划”杰出人才、领军人才、“高级人才计划”长期项目人选、新世纪百千万人才工程国家级人选、国家杰出青年基金项目人选;国家重大科技专项、国家重点研发计划等计划项目的首席科学家;或与上述人员水平相当者。“万人计划”青年人选、“高级人才计划”青年项目人选、“长江学者”青年学者、国家自然科学基金优秀青年科学基金项目人选;国家自然(社会)科学基金重点项目负责人;国家科技成果奖一等奖前三名或二等奖前两名;省部级科技成果奖一等奖负责人;省部级学术带头人;或与上述人员水平相当者。 青岛大学转化医学研究院位于美丽的海滨城市青岛,是青岛大学直属研究机构,成立于2014年。研究院结合“转化”和“精准”特色,阐明从个体发育到组织衰老,从细胞新生到细胞死亡等重要生命活动。在心血管、干细胞、非编码核酸和肿瘤的细胞生物学机制等领域有着深厚的研究造诣,处于国际领先水平。此外,我院在基因组学、核酸修饰和肿瘤变异与转化方向和“精准基础”方面上具有独特优势,正在努力发展精准医疗方向。研究院围绕细胞命运决定的分子机理研究及心血管疾病与肿瘤的治病机制和防治策略开展国际前沿领域的研究。转化医学研究院下设7个研究中心(发育心脏病学中心、再生医学中心、肿瘤分子生物学中心、血管生物学中心、转化药物研究所、精准医学中心、分子遗传学中心)和2个技术支撑平台(模式动物中心、生物信息和生物技术中心)。研究院现有先进仪器设备100多台,建成了国内先进水平的生物医学研究技术平台,包括干细胞及细胞生物学研究平台、生物成像中心、高通量测序及核酸药物开发平台和SPF级动物房及动物实验平台等。研究院自成立以来以青岛大学为第一单位在Molecular Cell、Nature Communication、Circulation Research、European Heart Journal、Circulation和Science Advances等杂志发表20余篇高水平论文,具备培养提升人才的实力,培养国家优青两名,科技部中青年创新领军人才1名。 隔行如隔山。尽管在进入市安科所应急技术研究室后,李焱还是少不了和电脑、程序、代码打交道,但他真切地感受到,一种特殊的压力扑面而来。心沉下来,“劲”就上来了。李焱用“蚂蚁啃骨头”的精神,一点一点地将课题研究深、琢磨透,最终成功地将其拿下,完成危险化学品仓储智能化管理与预警系统研发,解决了危险化学品仓库在智能分类存储和事故感知预警方面的问题。这些年来,李焱承担的课题研究一个比一个份量重,一个比一个要求高,但他主动迎变,不断将“防灾、减灾、救灾”方面体制机制深入研究细化,把理论与实践相结合,实现了前沿技术与应急管理实际问题的结合。

      )公示7个工作日。公示内容包括拟聘人员姓名、性别、专业、学历学位、拟聘岗位等。(一)本次招聘考试应聘人员、招聘单位和招聘工作人员违纪违规的,按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人社部令第35号)有关规定从严处理。(二)本次公开招聘监督举报电话为:0776-3887866,联系人及联系方式:罗老师,0776-3887197,18077640601。 景德镇学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界闻名的千年瓷都--江西省景德镇市,是一所公办多科性全日制普通本科院校。学校现有在校生10000余人,教职工600余人,其中专任教师400余人。具有高级专业技术职务的教师228人(其中教授77人),具有硕士学位以上的教师257人,有新世纪百千万人才工程人选、享受国务院特殊津贴、"赣鄱英才555工程"人选、国家级艺术大师、省级教学名师、学科带头人、骨干教师等50余人。 建设启动以来,复旦大学注重学科融合创新和前沿发展,不断优化布局,形成人文、社科、理科、医科、工科五大学科门类整体发展新格局。学校积极发挥中国语言文学、外国语言文学、计算机科学与技术、心理学等学科的综合优势,深入融合,打造现代语言学大学科平台现代语言学研究院。复旦大学现代语言学研究院的布局将有力促进传统的语言学与计算机科学、脑科学、人类学、心理学、医学等学科的交叉融合,将为新文科建设拓展新的前沿领域、开创新的研究范式。 在新时代西部大开发的时代背景下,西部高校应坚持面向国民经济、行业与地方经济主战场,主动对接国家重大战略需求。培养具有家国情怀、全球素养、扎实基础、知识综合与集成创新能力,未来能引领学术前沿、科技与社会经济发展,堪当民族复兴大任的创新引领性人才。目前,电子科技大学正以学生为中心、以“价值塑造、启迪思想、唤起好奇、激发潜能、探究知识、个性发展”六位一体为培养理念,通专结合、交叉融合,探索大类培养基础上的多类型精英人才培养模式。力图通过实施大类招生、大类培养,打破专业壁垒,强化跨学科教育和个性化选择,培养学术精英、行业精英、工程精英和创业精英。同时,在研究生培养方面,我们紧密围绕“创新驱动、服务需求、提高质量”主线,持续深入推进产教融合改革,促进教育链、人才链与产业链、创新链之间的有机融合。 学校占地面积1084亩,总建筑面积25.6万平方米,教学仪器设备总值近1亿元,有纸质图书86.7万册,电子图书21万册,有校内实验实训场所175个、校外实习实训基地138个。设有马克思主义学院、文学院、亚洲微电影学院、航空与轨道交通学院、管理与经济学院、政法与公共管理学院、外国语学院、教师教育学院、数理学院、生物技术与工程学院、智能与信息工程学院、艺术学院、体育学院、继续教育学院等14个二级学院。现有本科专业33个,专科专业65个,全日制在校生12000余人,生源遍及云南、山东、湖南、四川、重庆、贵州、广西等17个省(市、区);另有来自欧美、东南亚南亚、非洲等地留学生350余人。现有专任教师460余名,其中教授、副教授近200人,博士、硕士329人,"双师型"教师近300人。多名教师荣获百千万人才工程国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、全国优秀教师、"国贴"专家、云南省万人计划教学名师、"省突"专家、"省贴"专家、省级优秀教师等各类荣誉称号。在2018年度云南省全省人才满意度调查中,学校人才工作满意度在云南省36所省属高校中排名第一。 

      (1)负责起草集团文件制度、通知报告、计划总结、会议纪要等文书;负责档案管理;协助做好会务安排、会务接待;(3)根据岗位、学历、职称、经验等核定薪资(10—30万不等); 后快递小哥李庆恒被授予“浙江省技术能手”称号,并被评定为杭州市高层次人才,引发了社会广泛关注。李庆恒是具备专业化职业技能素质的新一代高技能劳动者典型代表,其所获得荣誉和奖励的背后,是一位新生代优秀青年职工在努力工作中所展现的精益求精的敬业精神、娴熟的专业技能和积极的创新意识,体现了人才评价体制机制的创新实践导向。现阶段是我国全面建成小康社会和推动经济社会高质量发展的关键期,新技术革命背景下以数字化、网络化、智能化技术为基础的新业态、新模式逐渐形成,对劳动力市场和职业领域正产生深刻影响,就业替代效应与就业创造效应并存,技能人才队伍建设工作面临全新要求。作为技能人才工作的“指挥棒”,技能人才评价体制机制改革应以新时代人才观为导向,坚持多元评价、科学公正、以用为本,突破“身份”限制,摒弃重学历轻能力、重资历轻业绩等落后观念,适应新时代高质量发展方式建设科学化、社会化、多元化的技能人才评价机制,全力推动技能人才发展与经济社会发展深度融合。  熟悉供应链管理、第三方物流、第四方物流、采购、运输、仓储、配送、流通加工、装卸设备、生产物流、销售物流、物流系统规划等内容,有相关工作经验者优先。国际贸易学、金融学、经济学相关专业,能够承担国际贸易学、国际金融学、国贸实务、政治经济学等相关课程教学,有相关工作经验者优先。泰语及相关语言类专业,中级及以上职称优先;有教学经验者优先,有海外留学或工作经历者优先;泰语及中文发音标准,授课有想法,不照本宣科。 软件工程、区块链技术、大数据技术与应用、智能控制技术、信息安全与管理、通信工程、网络工程、电子商务、会计、数字媒体艺术(影视动画方向)、环境艺术设计、学前教育等专业,或相关研究领域、方向符合学校学科专业建设、教学科研工作需求的。计算机、QT开发、区块链开发、安卓开发、大数据、AI、工业软件、小程序开发、小游戏开发、嵌入式软件开发、Linux软件开发、上位机软件开发、少儿编程等专业方向的在读研究生或本科助教。 (3)毕业证书、学位证书、资格证书的扫描件,2020届应届毕业生未取得学历、学位证书的需提交经毕业生就业主管部门签章的《毕业生就业推荐表》复印件以及学生证复印件各一份。面试方式为专业试讲+非结构化面试,各项满分均为100分。试讲重点考核应聘者的专业素养、实现教学目标的能力、掌握教材内容的能力、组织课堂教学的能力、教学基本素养、教学效果等指标。试讲完后,进行非结构化面试、从个人发展规划、岗位匹配度、个人综合素质等指标对考生进行考核。评委结合应聘者试讲与问答情况进行综合评分并现场公布成绩,应聘者现场签字确认。

      建校60多年来,学校始终坚持社会主义办学方向,秉持"博学、明理、砺志、笃行"的校训精神,发扬"艰苦奋斗、自强不息、攻坚克难、敢拼会赢"的优良传统,筚路蓝缕、开拓前行、求索奋进,现已发展成为一所具有硕士学位授予权和服务国家特殊需求的闽南文化与两岸交流研究博士人才培养项目、入选福建省一流学科建设高校和福建省博士学位授予单位培育建设高校的省属重点建设高校。当前,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的十九大精神和党的教育方针,围绕立德树人根本任务,服务国家战略需求,全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的整体水平,朝着"特色鲜明、多学科融合发展的高水平师范大学"的奋斗目标阔步迈进。 年普通高校毕业生离校时和在择业期内未落实工作单位,其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。与事业单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系等亲属关系的,不得应聘事业单位的组织(人事)、纪检监察、审计财务岗位;与现有在岗人员存在上述关系的,不得应聘到岗后形成直接上下级领导关系的管理类岗位,以及《事业单位人事管理回避规定》明确应当回避的岗位。 ①全日制普通高校应届毕业生应聘的,提交身份证、毕业证、学位证、教育部学历证书电子注册备案表(如还未取得毕业证和学位证,可提交学校核发的毕业生就业推荐表和学校开具的能够正常毕业证明)。达到笔试合格分数线的应聘人员,根据招聘计划和招聘岗位按笔试成绩由高分到低分按规定比例依次确定面试人选;笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘;达不到规定比例的,按实有合格人数确定。笔试时间、地点另行通知。%的比例百分制合成考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、总成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。同一招聘计划应聘人员出现总成绩并列的,则按笔试成绩由高分到低分确定人选。 推进西部大开发形成新格局,促进区域协调发展、形成现代产业体系、巩固生态安全屏障、提升西部地区开放水平等难题迫切需要破解。首先,高校应该立足传统优势学科,集中优势力量,积极对接重大需求。同时,西部地区传统产业占比偏高,科技创新发挥效能不足,迫切需要增强内生动力,推动传统产业转型升级。这就需要西部高校以学校的核心科研创新能力为依托,产教融合,积极助力西部高质量发展。此外,《意见》明确提出,要大力发展旅游休闲、健康养生等服务业,加快发展现代服务业特别是专业服务业,加强现代物流服务体系建设等。所以西部高校要以学科交叉融合为特色,精准对接,积极服务西部现代服务业发展,助力西部地区脱贫攻坚。 2019年,国务院下发国家职业教育改革实施方案,指出职业教育和普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要的地位,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。为贯彻落实中央关于职业教育的新部署和新要求,探索职业教育发展新路径,进一步完善职业教育体系,推动职业教育高质量发展,在全国设置了首批15所本科层次职业大学。这是国家政策的改革,是时代发展的需要,是国家战略发展的决定。江西软件职业技术大学是经国家教育部批准设置的全日制统招本科高校,是全国第一所软件职业技术大学,由国家软件百强企业先锋软件股份有限公司于2003年创办,成立之初就成功入选全国35所示范性软件职业技术学院。2018年12月18日,教育部批准学校升格为本科层次职业学校,成为全国首批15所本科层次职业教育高校。2019年5月27日,教育部批复更名为江西软件职业技术大学。学校秉承"创业创新、知识管理"的校训,实施"校企融合、产学互动"的办学模式,实践"三好一专、十一工程"人才培养体系,专注软件工程及相关专业的人才培养。自办学以来,学校形成了"用企业家育人理念培养学生""请工程师当老师""拿真实的项目进行实训"的校企深度融合发展思路。学校以国产软件为核心,在研发、交通、能源、卫生、教育以及智慧城市等领域为社会累计培养的三万余名软件优秀人才。学校设置软件工程、信息安全与管理、区块链方向等12个本科专业及方向和32个专科专业。

      学院资格审查小组具体负责各专业应聘人员的资格审查工作。按照招聘公告的具体要求,对应聘人员的基本条件进行审查。未通过简历筛选者,不再另行通知。参加笔试人员名单会在学院网站及组织人事处网站进行公布。(二)公开招聘工作实行回避制度。参加招聘工作人员和面试考官在招聘过程中,涉及与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的或者其他可能影响招聘公正的,应当主动回避。(四)招聘工作要做到信息公开、过程公开、结果公开,接受社会及有关部门的监督;招聘工作接受学院纪委全程监督,对举报和申诉进行查处。 对符合报名条件的,不得拒绝报名;对审查不合格的,应说明理由;对照片质量不符合要求的,应提示报考人员重新上传符合要求的照片。前完成审核。审核仍未通过的,不得再修改任何报名信息,视为报名失败。报考人员提交报名申请成功后请及时登录查看详细信息栏目中的审核状态,通过资格审核的报考人员,不得再报考其他职位。比例的职位,该职位招聘计划予以减少或取消;招聘计划减少的,该职位的报考人员不得进行职位调整。招聘计划取消的,由报考该职位的考生本人申请,经州招聘领导小组商改报单位同意后,给予改报符合报考条件的职位。因所报考职位取消且本人自愿放弃报考或无适合职位改报的,考务部门给予退费。改报职位和退费的截止时间为 创办于1983年,坐落于南山半岛,依山傍海,与香港隔海相望。建校34年,学校秉承"自立、自律、自强"的校训,形成了"特区大学、窗口大学、实验大学"的办学特色,形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系,已经成为一所学科齐全、设施完善、师资优良、管理规范的综合性大学。深圳大学是深圳唯一的一所综合性大学,被评为近十年来我国进步最快的5所大学之一,被誉为"中国最美丽的大学之一"。(更多信息请见: 、报名方式:请下载附件中的报名表。填完报名表后连同身份证、毕业(学位)证书、劳动合同、历年社保缴费清单等相关佐证材料,将扫描件发送电子邮件至、考试时间:具体时间由各学院另行通知。考试前,在规定时间内携带报名表、身份证、毕业证书、劳动合同、历年养老保险缴费清单等相关佐证材料的原件和复印件到指定地点进行现场资格复审。未按时参加资格复审的,视作放弃面试资格。 、博士、硕士、本科各阶段毕业证和学位证;博士、硕士、本科各阶段的教育部学历证书电子注册备案表(已毕业)、教育部学籍在线验证报告(应届毕业生),网址:人组成,考察工作根据拟聘用岗位的要求,对拟聘用人选的政治思想、道德品质、遵纪守法、业务能力、工作实绩(学业成绩)等组织考察,对应聘资格进行复查。凡体检、考察不合格以及应聘资格不符合条件的不予聘用。如在体检、考察环节中因各种原因出现缺额,或者被考察人选自愿放弃等情况,经学校研究,在同岗位报考人员中,可以按试讲最终成绩从高分到低分依次等额递补。

      学校为卓越学者、杰出学者、攀登学者和优秀青年学者提供具有国际竞争力的年薪(最多可达150万)、科研平台建设经费(最多可达2000万),提供购买相应面积住房(最多可达300m2)等额的住房补贴,具体待遇根据学校高端人才政策"一人一议、一事一议"。(1)代表性学术成果在本学科领域内有较高的认可度,在本学科领域权威期刊发表A类期刊文章、中科院一区文章或高被引论文不少于5篇;或在国际顶尖期刊(Nature、Science)上发表论文不少于1篇; 阿拉伯语及相关语言类专业,中级及以上职称优先;有教学经验者优先,有海外留学或工作经历者优先;阿拉伯语及中文发音标准,授课有想法,不照本宣科。日语及相关语言类专业,中级及以上职称优先;有教学经验者优先,有海外留学或工作经历者优先;日语及中文发音标准,授课有想法,不照本宣科。韩语及相关语言类专业,中级及以上职称优先; 有教学经验者优先,有海外留学或工作经历者优先;韩语及中文发音标准,授课有想法,不照本宣科。 前取得相应学历学位证书;其他人员应聘的,提交国家承认的学历学位证书。要求为研究生学历,同时对本科专业有要求的,需提供本科毕业证书。对有专业方向要求的,还需提供毕业学校提供的专业方向证明、成绩单及其他证明材料。香港和澳门居民中的中国公民应聘的,需提供《港澳居民来往内地通行证》;台湾学生应聘的,需提供《台湾居民来往大陆通行证》。取得面试审查资格的应聘人员,在规定的时间内未向招聘单位提交有关材料的,视为弃权。经审查不具备应聘条件或提供材料主要信息不实的人员,取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的岗位空缺,在笔试合格分数线(含)以上,按笔试成绩依次递补。 )具有较强的团结协作、拼搏奉献精神和相应的组织、管理、领导能力,善于培养青年人才,注重学术梯队建设,能带领一支创新团队协同攻关。;购房补贴按照学校相关政策执行),同时,视具体情况可提供校内人才过渡房一套(过渡期三年)。)具有高水平院校、科研院所、海外知名大学全日制研究生学历、博士学位,且第一学历要求具有高水平院校全日制本科学历、学士学位,各学习阶段所学专业相近或相关,有海外学习或研究背景一年以上人员优先录用,业绩特别突出者可适当放宽。 1、国家级高层次人才:中国科学院院士、中国工程院院士、"万人计划"入选者、长江学者、国务院特殊津贴专家、国家杰出青年科学基金资助者、国家优秀青年科学基金资助者、教育部新世纪优秀人才。1、配偶:配偶为事业单位在职在编人员可调入我校工作;省外引进人才配偶为全日制硕士研究生并获得相应的学位经考核合格可聘用编内人员(首次聘用到事业单位者年龄不超过40周岁);近5年内主持过一项国家项目的引进人才配偶可聘为校聘编外人员(相当于人事代理,与编内人员同工同酬)。若引进人才配偶不符合我校调入(或聘用)条件又提出要解决配偶工作问题的,学校可给予安排合同工岗位,并每月另外增加500元生活补贴; 

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,是经国家考试委员会和湖北省考委批准设立的高等教育自学考试举办和主考学校。根据学校发展需要,进一步加强我校全日制自考本科助学班学生思想政治教育和管理工作,充实辅导员队伍,现面向社会公开招聘继续教育学院辅导员若干名,一经聘用,纳入学校统一管理。应聘者提交个人简历一份(包括个人情况、详细的学历及工作经历、学术成果等证明材料以及联系方式等),并填写武汉东湖学院招聘人员履历表(附件)。 ....

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所、长虹、九洲、成都高新区、中国空气动力研究与发展中心、中电科技集团重庆声光电有限公司等全面加强人才培养、科学研究和学术交流等方面的合作,合力推动区域经济更好更快更高质量发展。目前,学校面向地方经济社会发展需求,形成以信息学科和大气学科为重点,交叉为特色,多学科协调融合发展的学科体系,系统打造出相互渗透、互为支撑的大气、信息、经管三大专业集群,形成了服务国家气象、统计、国防及四川省信息产业和现代服务业的学科专业结构。 ....

2020年青海公务员(选调生)考试期间新冠肺炎疫情防控工作通知

1、能胜任《化工设备机械基础》、《化工仪表及自动化》和《化工热力学》等专业理论课和实验课程教学,能熟练操作化学设备单元;1、负责相关基础课程教学工作,如《高级语言程序设计》、《数据结构与算法》等,按进度完成教学任务。1、具有哲学、历史、文学、社会学专业博士学位,中国哲学史、西方哲学史、中国思想史、文化理论等研究方向者优先考虑;5、有良好的沟通、表达能力;吃苦耐劳,诚恳学习、敬业踏实,有良好的职业素质; ....

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