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特朗普宣布45天后封微信

来源: 南方日报网络版     时间: 2020-08-14 09:37:51
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      温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式并举的办学格局。学科涵盖文学、理学、工学、法学、教育学、经济学、历史学、管理学、艺术学等九个门类。“教师教育”“创新创业教育”办学特色显著,“工程教育”“文理基础教育”“华侨教育”优势逐步凸显。现有普通全日制在校生16754人、教职工1836人。 目前,学院正沿着“规范办学、内涵发展、以人为本、以质为先”的办学思路,努力将学院打造成为适应区域经济社会发展需要,以工为主,文、理、经、管、法相结合,其他学科专业协调发展,规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明的独立学院。 中国农业大学作为中国现代农业高等教育的起源地,历经百年的世纪风雨,已经发展成为一所以农学、生命科学和农业工程为优势和特色的研究型大学,是首批进入“211工程”、“985工程”的全国重点大学。中国农业大学于 2001年6月被教育部批准为现代远程教育试点院校,中国农业大学网络教育学院是中国农业大学开展现代远程教育的专门机构。中国农业大学与弘成教育集团共同组建的北京中农大网络发展有限公司为中国农业大学网络教育学院提供全方位的技术及服务支持。 学院设有9个教学系、3个教学部。“九系三部”,即软件工程系、计算机工程系、信息工程系、数字媒体与艺术系、电子工程系、机电工程系、汽车工程系、财经管理系、英语系等9个教学系,以及通用能力教学部、专业部、基础部等3个教学部。学院现有34个招生专业:电子信息工程技术、通信技术、移动通信技术、通信网络与设备、应用电子技术、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、计算机应用技术(楼宇智能)、计算机网络技术、网络系统管理、信息安全技术、计算机应用技术、软件技术、软件测试技术、计算机控制技术、嵌入式技术与应用、计算机信息管理、电子商务、广告设计与制作、多媒体设计与制作、数字展示、影视动画、税务、金融与证券、会计、市场营销、物流管理、会展策划与管理、应用英语、商务英语、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、图文信息技术。其中软件技术、计算机网络技术、计算机信息管理、电子信息工程技术、移动通信技术、机电一体化技术、多媒体设计与制作、汽车电子技术、物流管理、商务英语等10个为骨干专业,信息安全技术(网络安全)、模具设计与制造(快速成型设计)、影视动画、会展策划与管理、移动互联软件开发等5个为特色专业。 学校在新的起点上,依托吉利控股集团办校优势,努力打造一流的师资队伍,形成以汽车工程类学科专业为特色、多学科并举的学科专业体系。将一流大学的办学经验和做法与学校的实际有效融合,探索出好的办学模式,早日把北京吉利学院办成有一定国际影响、国内顶尖的高水平应用型民办高校。

        深圳创新创意设计学院将秉持高起点、高标准、高效率的建设理念,以国际化、高水平、创新性、实践型的世界一流设计学院为办学目标,紧密结合深圳、粤港澳大湾区对创意设计高端人才的迫切需求,努力建设成为深圳创新创意设计产业的人才培养基地、成果转化基地及产业发展高端智库。 温州大学是在全省最早全面放开转专业政策的高校之一,所谓全面放开就是允许所有学生申报转专业,正如教育部高教处领导所说,转专业不能只对学习优秀的学生开放,那些学习困难,个人特点不适合本专业学习的学生更应该给他们机会转专业。学校实施宽松的转专业政策,除特殊招生类型外,每个学生在第一、二学期末均可根据自己意愿申请转专业。其中文科、理科、工科专业以及师范、非师范专业均可互转,艺术类、体育类专业需在原类别中转专业。近三年转专业成功率近90%。(详见温州大学本科学生转专业实施条例(2019年修订) 开放办学:学校先后与英国、美国、法国、俄罗斯等国家的40余所大学开展合作办学、学分转换及师生交流交换项目,合作培养国际化高素质人才。不断深化“政校、校企、校校”合作,先后与中国中铁、中国铁建、中国铁科院、北京交大、江西省交通运输厅、赣州市政府、南昌局集团公司等70余个单位建立了战略合作关系。近5年累计接受社会捐赠价值总额1.65亿元。社会声誉:学校是全国绿化300佳单位之一、江西省文明单位。国家知识产权培训(江西)基地、江西省高校心理素质拓展及实训中心、青少年心理健康教育辅导中心先后落户学校,是全国大学生心理健康教育工作先进单位。网球队、田径队、武术队多次在国际国内重大体育赛事中摘金夺冠。连续16年获评江西省社会治安综合治理先进单位。近5年来,系列改革经验和发展成效获省部级领导肯定性批示20次,被《人民日报》、新华社、《光明日报》、中央电视台、《中国教育报》《江西日报》、江西卫视等重要媒体广泛报道。   新的历史时期,研究院将以保障国家能源安 全为己任,以引领中国石油科技发展为追求,大力实施"科技立院"、"人才强院"、"文化兴院"、"和谐稳院"战略,持续推进"业务全球化"、"人才国际 化"、"全院一体化"、"管理科学化"建设,努力增强组织活力,不断提升创新能力,服务公司发展战略,支撑油田业务发展,引领中国油气科技进步,努力建设 世界一流的综合性国际能源公司勘探开发研究院。      在实考分相同条件下,优先录取有政策性加分的考生。若均无政策性加分,文科考生依次按语文、数学、外语、综合科目成绩排队录取;理科考生依次按数学、语文、外语、综合科目成绩排队录取;对于高考综合改革省份,按照相应省份提供的同分数排序规则进行录取。进档考生按照考生“语、数、外三门原始分+政策性奖励分+附加分”(不含政策性照顾分)的成绩,确定考生录取专业;若该分数相同,优先录取政策性照顾分加分考生;若该分数还相同,文科考生依次按语文、数学、外语科目成绩排队录取(语文含附加分);理科考生依次按数学、语文、外语科目成绩排队录取(数学含附加分)。 

          学校坚持“校企互动、产教对接、学做合一”的办学理念,确立了“立足工业,面向北京,辐射首都经济圈,为北京现代制造、城市建设、电子信息、安全生产及现代服务等领域培养高素质技能型专门人才”的办学定位,构建了工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,提高了人才培养的质量。    学校主动适应以生产性服务业和高新技术产业为主体、文化创意产业和旅游休闲产业为特色的京西现代产业体系建设的要求,结合自身特点和优势,构建了机电一体化、安全技术管理、工程测量技术、建筑工程技术、通信技术等专业为主的五大工科类重点专业群和会计电算化、计算机网络技术、司法文秘等主体专业群,其中,机电一体化专业人才培养方案被教育部收录到最新出版的《中国普通高等教育高职高专指导性专业目录》,建筑工程技术和数控加工技术两个专业被确定为国家技能紧缺人才培养基地。     近三年,毕业生首次就业率均在98%以上,就业率在北京市高职院校中名列前茅,特别是测量、机电、数控等专业毕业生一直供不应求。根据多年的跟踪调查,毕业生专业对口率一直稳定在80%以上,用人单位对毕业生综合评价优良率均在90%以上。2012年,荣获教育部2011-2012年度全国高校就业五十强称号。    学校将坚持走“内涵式、精品化”的发展道路,稳定规模,提高质量,强化特色。以北京市经济社会发展需求为依据,明确人才培养目标,深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革。参照职业岗位任职要求,完善专业人才培养方案;组建由专业教师、行业企业技术专家和人力资源专家、课程研究专家构成的课程开发团队,开发满足岗位实际需要的课程体系,将职业资格标准和先进技术、先进工艺等融入教学内容。利用先进的信息技术,开发共享型教学资源库。改革教学模式,进一步推进项目化教学,调动学生学习积极性,提高教学效果。建立柔性教学运行管理模式,切实将学校的教学活动和企业的生产过程紧密结合,增强人才培养的针对性和灵活性。系统设计、实施生产性实训和顶岗实习,加强顶岗实习管理,提高实践教学水平。根据不同专业发展需求,精心设计公共基础课,系统推进公共基础课程教学改革。        学院毕业生的就业和升学率几近100%。每年平均约有65%的学院毕业生在德国著名工大、综合性大学、应用科技大学以及同济大学继续硕士阶段的学习,其中又有硕士毕业生在德国慕尼黑工大、卡尔斯鲁厄工大、柏林工大、不伦瑞克工大以及奥格斯堡大学等攻读博士。另外约35%的毕业生在完成本科学习后进入德国本土企业、德国在华企业、中德合作企业以及中国企业工作。       学院学生的课外创新活动经过近20多个学生团队在学院教师的指导下滚动开展实用性工程研发,硕果累累:在2014-15年度的“Explore New Automation Award”国际自动化大赛中,“3D复印机”团队获得一等奖,作品参加2015汉诺威工业展览会,并接受德国经济部长颁奖;在“第五届全国大学生机械创新设计大赛”中,“自动收衣叠衣装置”团队获得一等奖;在其他各类创新竞赛和活动中,学院同学们也各有斩获,并申请国家专利、发表科学论文。   深圳创新创意设计学院将秉持高起点、高标准、高效率的建设理念,以国际化、高水平、创新性、实践型的世界一流设计学院为办学目标,紧密结合深圳、粤港澳大湾区对创意设计高端人才的迫切需求,努力建设成为深圳创新创意设计产业的人才培养基地、成果转化基地及产业发展高端智库。 国科大教学设施优良,全面应用多媒体、网络视频教育等现代化教学手段。国科大狠抓教学质量,严格教学管理,加强师资队伍建设,出版了大量高水平的专业教材。以中国科学院丰富的科教资源和强大的国际合作平台为依托,国科大开展形式多样、内容丰富的国际学术合作和师生交流工作,不断提升学校国际学术声誉和国际影响力。目前,国科大已与美国哈佛大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、斯坦福大学,英国剑桥大学、布里斯托大学,德国慕尼黑工业大学,澳大利亚国立大学,法国索邦大学、巴黎科学艺术与人文大学,加拿大多伦多大学,新加坡国立大学等世界一流高校和英国皇家科学院、德国马普学会、法国国家科研中心、美国科学院等国际知名科研机构建立了密切联系与合作交流关系。国科大是环太平洋大学联盟(APRU)成员高校,也是科技大学联盟(UAST)成立发起高校之一。 

      2019年12月,机械工程、网络工程、工业工程、电气工程及其自动化、生物科学、化学、汉语言文学、小学教育等8个专业获批国家级一流本科专业建设点,数据科学与大数据技术、材料科学与工程、土木工程、服装设计与工程、法学、国际经济与贸易等12个专业获批省级一流本科专业建设点,立项数与立项率名列全国地方高校前茅、全省高校前列,取得专业建设的历史性突破,开创了人才培养的新局面。1.浙江省、山东省考生按新高考录取政策执行,确定进档考生录取专业(类);其他省份进档考生,学校按照“分数优先、遵循志愿”原则,按投档成绩从高分到低分依次确定录取专业(类),若出现同分则按考生所在省(自治区、直辖市)招生主管部门有关规定执行。若考生填报的专业志愿均未能录取,对服从专业调剂者,学校按投档成绩择优调剂到未录满专业,对不服从专业调剂者,予以退档处理。   同学们,这次疫情是新时代青年的“成人礼”,更是激励一代又一代青年前赴后继、为国奉献的“里程碑”。你们作为中华民族伟大复兴的亲历者、参与者,生逢其时、重任在肩。这场疫情过后,还有许多值得去思考的问题。我想与你们一同分享三个关键词,希望同学们带着这些思考谋划属于你们的未来。当今世界正处于“百年未有之大变局”,人工智能、生命科学、新能源等前沿技术日新月异,各个领域相互连接,跨界融合,正以前所未有的速度和广度,推动着社会变革。邓小平先生曾有一句话:“落后就要挨打。”在当今复杂的国际形势下,如果科学技术被卡住脖子、受制于人,就必然要挨打。大家都知道,西方国家对中国两个企业采取了非常极端卑鄙的措施,一是制裁中兴,二是打压华为。但是这两个企业的命运却截然不同,华为坚定不移地依靠自主创新成功抵挡了西方国家的打压,为中国人民争了光,为中华民族争了气。当前西方国家依然通过关键核心领域的“卡脖子”来遏制中国的发展,但是这些困难是暂时的。只要我们坚定自主创新的自信,就一定能够战胜一切风险挑战,将中国这艘巨轮推向前进。 截至2018年12月,国科大有在学本科生1541名;在学研究生4.9万名,其中博士生占52%,博士生数量位居全国第一,理学博士生占全国三分之一;在学外国留学生1757人,来自100个国家,其中外国博士生1050人,外国博士生数量位居全国高校第一。国科大以“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”为办学理念,与中国科学院直属研究机构(包括所、院、台、中心等,以下简称“培养单位”)在管理体制、师资队伍、培养体系、科研工作等方面高度融合。学校由京内四个校区(玉泉路、中关村、奥运村、雁栖湖)、京外五个教育基地(上海、武汉、广州、成都、兰州)和分布在全国的116个培养单位组成。近年来,国科大不断深化科教融合体制机制改革和组织建设,与各培养单位“共建、共治、共享、共赢”。截至2018年,学校共有直属教学科研单位55个,其中,京内40个、京外15个;另有附属医院7所。     同时,学院近年来有相当比例优秀毕业生被国内外名牌大学录取为研究生(如2013届毕业生考取研究生66人)。每年有部分毕业生考取公务员、选调生、选聘生和特岗计划。    学科竞赛成绩优异:我院积极组织学生参加国家级、省级竞赛,并获得了优异成绩。如2010年至2013年间,我院学生分别获得了如下奖项:2010年荣获全国数学建模大赛(安徽赛区)一等奖;“江淮和悦杯”第五届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛银奖1项、铜奖2项。2011年荣获全国电子设计大赛(安徽赛区)一等奖。2012年荣获安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛三等奖;安徽省第五届大学生“自立自强 励志成才 报效祖国”主题演讲比赛二等奖;“昆山花桥杯”第七届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛金奖;第四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛二等奖;全国第三届大学生艺术展演活动二等奖;全国数学建模大赛(安徽赛区)三等奖。2013年荣获第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛(安徽赛区)一等奖、三等奖;安徽省第六届大学生“自立自强 励志成才报效祖国”主题演讲比赛二等奖;全国高等院校院校企业竞争模拟大赛一等奖。     学院秉承“科学发展观”,在新时代开拓创新、与时俱进,优化升级学院的产业结构调整转型,实现资源优化配置,同时以规模化、国际化发展作为新的战略目标。广纳贤才,追求卓越,科学决策、创新发展、科学管理、勤勉工作,开创学院美好未来。阳光、海水、椰林、沙滩……如今,在中国最南端的热带滨海城市——三亚,人们可以享受到与夏威夷、普吉岛等世界级旅游胜地一样的热带风光和旅游设施。三亚的空气连续名列世界第二,先后获得“全国生态示范区”、“国家园林城市”、“中国人居环境奖”、“中国优秀旅游城市”等荣誉,被誉为“中国的长寿之乡”。三亚已经成为全国人民理想的第二居住地,“候鸟人才”生活的乐园。根据世界旅游组织的有关统计,三亚已经位列各国游客最想去旅游的前50个地区之一。三亚已成了世界闻名的“热带旅游度假天堂”,各种高档的酒店、旅行社、别墅群……遍布三亚。世界各地的高端游客纷纷前来三亚度假休闲。 

      学院建立了全程化、全员化和信息化的就业工作长效机制。学院高度重视就业工程,就业工作实施一把手工程,实现了三到位(机构、人员、经费三到位),学院为毕业生就业搭建了四个平台(就业、考研、出国、创业平台),建立了集管理、教育、指导、服务为一体的就业服务体系。自2009年以来,学院已有六届毕业生,共8000余人,其中3000余人就职于国有企业、党政机关、事业单位,近800人考取硕士研究生。毕业生平均就业率超过98%,签约率超过85%,就业质量居全国同类院校前列。2010届毕业生蔡星作为青年创业明星,应邀出席2011年世界经济论坛和G20峰会。 成人高等学历教育近年来的发展突出三个重点,第一,坚持以教育教学为中心,摸索开拓新的教学方式。结合社会需求不断优化专业设置,打破传统面授教学方式, 采取面授、网络、讲座等多种教学方式为广大同学切实解决工学矛盾提供了极大帮助;第二,注重学生知识、能力和素质的协调发展。针对现在社会对高综合素质人 才需求,把个人素养的提高列入教学计划,开设的具有北航特色的个人素养课程。第三,做好学生服务,为学生搭建各种平台。每学期组织丰富多彩的集体活动、连 续两届参加北京市教委英语竞赛等活动,为同学们搭建了良好的社交平台及自我展示舞台。 面向未来,学校将紧密围绕立德树人根本任务,主动融入区域产业转型升级和创新驱动发展,以更加开放的视野整合校政行企资源,以持续的改革创新提升办学能力,提高人才培养质量,力争用五年到八年左右时间,建设成为具有显著行业特色和创新创业教育特色的高水平应用技术大学。 目前,学院正沿着“规范办学、内涵发展、以人为本、以质为先”的办学思路,努力将学院打造成为适应区域经济社会发展需要,以工为主,文、理、经、管、法相结合,其他学科专业协调发展,规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明的独立学院。     同时,学院近年来有相当比例优秀毕业生被国内外名牌大学录取为研究生(如2013届毕业生考取研究生66人)。每年有部分毕业生考取公务员、选调生、选聘生和特岗计划。    学科竞赛成绩优异:我院积极组织学生参加国家级、省级竞赛,并获得了优异成绩。如2010年至2013年间,我院学生分别获得了如下奖项:2010年荣获全国数学建模大赛(安徽赛区)一等奖;“江淮和悦杯”第五届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛银奖1项、铜奖2项。2011年荣获全国电子设计大赛(安徽赛区)一等奖。2012年荣获安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛三等奖;安徽省第五届大学生“自立自强 励志成才 报效祖国”主题演讲比赛二等奖;“昆山花桥杯”第七届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛金奖;第四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛二等奖;全国第三届大学生艺术展演活动二等奖;全国数学建模大赛(安徽赛区)三等奖。2013年荣获第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛(安徽赛区)一等奖、三等奖;安徽省第六届大学生“自立自强 励志成才报效祖国”主题演讲比赛二等奖;全国高等院校院校企业竞争模拟大赛一等奖。

      学院投入3000多万元建设校内实验室。实验教学基础平台、实验教学创新提高平台、校外实习实训社会应用平台三位一体的实验实践教育平台初具规模。现建有数字媒体实验教学中心、工程教育训练中心2个北京高等学校实验教学示范中心,7个院级实验教学中心,70余个实验室,5个校内综合实习实训基地, 60家校外实习实训基地,1个北京市重点实验室,1个北京市级校外人才培养基地,1个国家级大学生校外实践教育基地。学院树立了“以学生为本,一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的理念,提出了“创建以做人做事为中心的素质教育,按照学生的成长与发展规律办教育,促进学生的全面发展”的思路。经过探索,我院构建了由三个三位一体的教育体系组成的全员、全方位、全过程的育人工作格局。该格局包括三个教育活动层次:一是马列主义理论教育、日常思想教育工作、教育实践活动三位一体的教育体系;二是教书育人、管理育人、服务育人三位一体的教育体系;三是家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的教育体系。学院在该格局中处于组织实施的中心地位。 英语专业只招收英语语种考生。软件工程、会计学(ACCA方向)、重庆大学-辛辛那提大学联合学院的电气工程及其自动化(中外合作办学)和机械设计制造及其自动化(中外合作办学)专业因使用英文原版教材和外籍教师教学,非英语语种考生慎报。建筑学、城乡规划、风景园林专业,以及重庆大学-辛辛那提大学联合学院的电气工程及其自动化(中外合作办学)、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)专业学制为五年,其他专业学制四年。 第一,选择专业,不能盲目挤“热门”。所谓的热门,只是在一定的历史条件下或者时代的背景下产生短暂聚焦的一个短期现象。符合自己的个性特点,感兴趣,能发挥个人特长的,才是适合自己的。报考前,要充分了解和认识个人的性格特征、身体条件、学科优势、志趣表现,然后再综合考量,选择自己感兴趣,同时又比较适合个人特点的专业。第三,要考虑到学生的身体条件。考生的身体条件会直接影响到专业录取和未来发展。考生应事先了解自己的高考体检结果,认真对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》和高校招生章程或简章中对身体条件的特殊要求。色盲、色弱的学生,应尽可能避开化学、生物学、医学等相关专业。 学院设有9个教学系、3个教学部。“九系三部”,即软件工程系、计算机工程系、信息工程系、数字媒体与艺术系、电子工程系、机电工程系、汽车工程系、财经管理系、英语系等9个教学系,以及通用能力教学部、专业部、基础部等3个教学部。学院现有34个招生专业:电子信息工程技术、通信技术、移动通信技术、通信网络与设备、应用电子技术、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、计算机应用技术(楼宇智能)、计算机网络技术、网络系统管理、信息安全技术、计算机应用技术、软件技术、软件测试技术、计算机控制技术、嵌入式技术与应用、计算机信息管理、电子商务、广告设计与制作、多媒体设计与制作、数字展示、影视动画、税务、金融与证券、会计、市场营销、物流管理、会展策划与管理、应用英语、商务英语、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、图文信息技术。其中软件技术、计算机网络技术、计算机信息管理、电子信息工程技术、移动通信技术、机电一体化技术、多媒体设计与制作、汽车电子技术、物流管理、商务英语等10个为骨干专业,信息安全技术(网络安全)、模具设计与制造(快速成型设计)、影视动画、会展策划与管理、移动互联软件开发等5个为特色专业。  对于江苏省考生,学业水平测试要求:对学业水平测试两门选测科目等级要求为1A1B及以上;必测科目均须达到合格(或C级及以上)。内蒙古考生的专业录取原则采取“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的方式。高考综合改革省份考生高中学业水平考试的科目按照北京理工大学向其省级招生考试机构报送并公布的要求执行,学生综合素质档案材料作为录取参考。 北京理工大学本科招生体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。色盲和色弱考生不能录取至理学与材料菁英班;不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取至理学与材料菁英班、经济管理试验班;不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取至信息科学技术。高考综合改革省份考生填报的专业需符合体检要求,否则学校可做退档处理。 

       北京理工大学作为中国共产党创建的第一所理工科大学、新中国第一所国防工业院校,在长期的办学实践中,牢记立德树人根本任务,大力传承“延安根、军工魂”红色基因,坚持“学术为基、育人为本、德育为先”的办学理念,秉承“德以明理、学以精工”的校训,始终瞄准国家重大战略需求和世界科学技术发展前沿,坚持内涵建设和创新发展,为我国国防科技事业与现代化建设作出了历史性贡献。 科研成果丰硕。坚持向科技创新要战斗力。近年来,先后承担国家、军队和省部级各类科研项目2000余项,获国家和军队级科技进步奖100余项、专利300余项,“国防交通地理信息系统关键技术及应用”获国家科技进步一等奖。“无人驾驶智能车”连续7届参加中国智能车未来挑战赛,四次夺冠、两次亚军,在陆军跨越险阻挑战赛中获多项冠军,在2018年世界智能驾驶挑战赛上,再次获得2个领军奖、3个领先奖的佳绩。另有“国家应急交通运输装备工程技术研究中心”等7个高层次科研学术平台落户学院。  北京理工大学在各省(自治区、直辖市)的分专业招生计划、专业介绍、奖贷学金政策等详细信息见当年报考指南。北京理工大学学费标准按照国家有关规定执行,其中:经济管理试验班、法学、经济学、社会工作专业学费标准每人每年5000元;外语类专业学费标准每人每年6000元;设计学类专业(不含工业设计专业)学费标准每人每年10000元;会计学(中外合作办学)收费标准每人每年56000元;社会科学试验班大类招生未分流前学费暂按照每人每年5000元标准执行,待专业分流确定后,按照实际专业学费标准补收差额部分;其余专业学费标准每人每年5500元。徐特立英才班的学生,本科阶段学费按上述规定执行,硕士、博士阶段按国家及学校有关研究生缴费规定执行。若国家规定的学费标准变化,以国家有关规定为准。 中国医科大学继续教育学院办学类型为普通高校成人教育学院,办学性质为国家公办学校,属于国民教育系列。学校1983年恢复成人高等教育招生,到目前为止培养了万余名毕业生。近年来,中国医科大学承认公安等学历教育的招生规模逐渐扩大,专业设置根据社会需求不断调整,现开设专业有临床医学、护理学、口腔医学、医学影像学、预防医学、临床药学、医学检验及医学检验技术,教育层次有专科升本科、高中起点升本科和高中起点升专科,教学形式分为业余和脱产。 “物理学+教育技术学”、“历史学+思想政治教育”专业综合成绩按“学业水平测试成绩(折算成满分100分)×10%+综合素质测试成绩(折算成满分100分)×20%+高考文化成绩(折算成满分100分)×70%”计算形成,其中学业水平测试A等计10分,B等计5分,C等计2分,D等不计分。拟录取学生,参照国家公费师范生培养管理办法,入学前与我校、省教育厅签订三方协议,实施到岗逐年返还学费,教育硕士毕业后定向在我省高中任教,双向选择任教学校,且服务期不少于6年。如有违约,参照国家公费师范生培养管理办法处理。

      目前,营养与健康系(营养与健康研究院)科研办公用房总面积9826平方米,已建有流行病学与人体健康评估、分子营养、肠道健康和营养组学等平台,大型仪器装备550余台/套。平台与国内外研究机构建立了良好的合作关系,其中包括康奈尔大学、约翰霍普金斯大学、帝国理工学院、瓦赫宁根大学、北京大学、南方医科大学、浙江大学、北京工商大学、首都医科大学朝阳医院等,并与伊利、蒙牛、海底捞等企业建立了科技成果转化平台及博士后工作站,为推进我国大健康产业发展奠定了良好的基础。  北京理工大学在提档时原则上认可各省(自治区、直辖市)教育主管部门根据教育部相关规定给予考生的政策性加分。但同一考生如符合多项加分条件,只取其中最高一项分值,且加分不得超过20分。 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格,符合北京理工大学投档要求的情况下,北京理工大学依据考生投档分从高分到低分顺序录取并安排专业,各专业志愿之间不设级差。考生投档分整数位相同时按相关科目排队择优确定专业:文史类考生依次比较语文、数学、文综、外语,理工类考生依次比较数学、语文、理综、外语;各科目分数均相同时,根据其专业志愿同时录取。浙江省、山东省考生由相应招生考试机构按其有关规定直接投档到专业。北京市、天津市、上海市、海南省考生由相应招生考试机构按其相关规定投档;投档分整数位相同的考生安排专业时参考相应招生考试机构同分投档的规则执行。我校招生专业无男女生比例限制。我校在全国部分省份实施满足考生专业志愿的优惠政策。 “三位一体”综合成绩由学考成绩、学校综合素质测试成绩、高考成绩等部分组成。小学教育(师范)、学前教育(师范)、特殊教育(师范)、护理学专业综合成绩按“学业水平测试成绩(折算成满分100分)×10%+综合素质测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考总分(折算成满分100分)×60%”计算形成,其中学业水平测试(高中会考)A等计10分,B等计5分,C等计2分,D等不计分。   浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院是教育部批准设立的中外合作办学机构,作为国内第一个中外合作办学的人工智能学院,开设电子信息工程、通信工程两个本科专业,机器人与自动化系统、人工智能与自适应系统两个硕士专业,今年计划招收本科生200名,硕士研究生100名,今年9月份将迎来第一批新生。 在高考后志愿填报时,高校往年的录取情况仍具有很大参考性,建议对比今年位次值与往年校线数据,根据报考专业的冷热度做志愿选择。根据浙江和上海的改革经验和录取情况,由于不分文理科,全部考生同时排位,高校的录取位次值与改革前相比会小幅下降,但高校的优势专业、热门专业或热门且“不限选考科目”专业等,录取位次值下降不大、甚至稳中有升,考生要根据高校在各地的计划投放和组别设置等慎重进行选择。


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